主題情境咭
主題情境咭幫助小朋友發展說話的表達能力，同時藉遊戲考一考小朋友的觀察力，並學習有關主題生字。
考一考觀察力
小朋友，請嘗試在情境咭中找出8件東西。你懂得以下物件的名稱嗎?
鼓勵小朋友表達
家長及老師藉著色彩鮮豔及內容豐富的圖畫，引導小朋友用完整句子描述圖畫裏的情境，幫助他們學習組織及表達複雜的概念。
家長及老師和小朋友一起討論每幅圖畫的內容，包括有甚麼人物、動物、物件、是甚麼地方等，並描述一下人物在做甚麼。以下是主要角色介紹 :
建議題目
情境咭: 學校課室
1. 在這圖畫中你看到甚麼?
2. (逐一指着不同的人物) 他/她正在做甚麼?
3. 在這圖畫中你看到有多少個小朋友在課室裏?
4. 小朋友在課室做甚麼活動？
5. 桌子上有很多不同的文具，試試說你看到的三種不同的文具。
6. 你看見有多少支鉛筆?
7. 說說壁報板上各圖案的名稱。
8. 試找出壁報板上(紅色)的圖形。
9. 試說出粉紅色壁報上的英文字母嗎。
10. 小方正在拿著一個盒子，盒子裏放著甚麼東西?
延伸經驗分享(如適用)
1. 你覺得圖中的小朋友心情如何? 如何得知?
2. 試說說你在學校還會做甚麼活動。
進階學習
1. 以圖畫中的物件或人物作詞語，以口語作句子。
2. 按照情境咭的圖畫內容，進行看圖作文。
延伸活動
鼓勵小朋友發揮想像力，自由創作一幅有關該主題的圖畫，並引導小朋友用完整句子描述自己的創作內容。
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