主題情境咭
主題情境咭幫助小朋友發展說話的表達能力，同時藉遊戲考一考小朋友的觀察力，並學習有關主題生字。
考一考觀察力
小朋友，請嘗試在情境咭中找出8件東西。你懂得以下物件的名稱嗎?
鼓勵小朋友表達
家長及老師藉著色彩鮮豔及內容豐富的圖畫，引導小朋友用完整句子描述圖畫裏的情境，幫助他們學習組織及表達複雜的概念。
家長及老師和小朋友一起討論每幅圖畫的內容，包括有甚麼人物、動物、物件、是甚麼地方等，並描述一下人物在做甚麼。以下是主要角色介紹 :
建議題目
情境咭3: 公園
1. 在這圖畫中你看到甚麼?
2. (逐一指着不同的人物) 他/她正在做甚麼?
3. 公園內有甚麼設施? 你喜歡玩哪一種設施？
4. 在圖畫中有甚麼顏色的花朵？
5. 在圖畫中有甚麼昆蟲?
6. 在圖畫中有多少個小朋友？
7. 你認為小朋友到公園玩耍開心嗎？如何得知?
8. 試說出圖畫中不同小朋友做的三種事情。
9. 為甚麼圖畫中踏單車的男孩要戴安全帽？
延伸經驗分享(如適用)
1. 你喜歡玩哪一種設施？為甚麼?
2. 你看到圖中有甚麼標誌嗎？那些標誌是甚麼意思？
3. 小朋友滑滑梯時有甚麼規則要遵守？
進階學習
1. 以圖畫中的物件或人物作詞語，以口語作句子。
2. 按照情境咭的圖畫內容，進行看圖作文。
延伸活動
鼓勵小朋友發揮想像力，自由創作一幅有關該主題的圖畫，並引導小朋友用完整句子描述自己的創作內容。
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